TEMA : CONVERSATORIO DE NUESTRO REINGRESO ESCOLAR CON LOS GRUPOS DE ALTERNANCIA A Y B.
PROPOSITO:
reconectar nuestro ser de estudiante, en la experiencia pedagógica suspendida por motivos de pandemia por mas de 1 año.
ACTIVIDAD
a partir de una ambientación de relajación las niñas y los niños de cada grupo nos compartirán las experiencias vividas durante el aprendizaje en casa; escribe tus respuestas en el cuaderno.
EVIDENCIAS DE SUS RESPUESTAS
yo no dormí bien pensando en volver a ver a mis compañeros.
tenia muchos nervios de volver al colegio
yo quería ver a todos mis compañeritos y a la maestra, algunos mas porque son mis amiguitos.
yo a veces me sentí con mucha soledad y otras veces mucho descanso.
yo sentí alegría pero aburrición también.
aprendí a calmarme y también recetas con mi mamá.
yo aprendí a respetar lo que cada uno hacia en la casa.
yo aprendí a manejar el computador pero, yo aprendo mas en el colegio
aunque mi mama explicaba no todo ella lo sabia.
tenia que esperar a mi hermano para que me enseñara.
yo aprendo mas en el colegio.
mi mama me enseño con mucho cariño, me trataba bien y me daba su tiempo para mi.
yo le ayudaba a hacer oficios, jugábamos y veíamos televisión.
mi mama se estresaba cuando yo no entendía y con la profe no.
me sentía muy mal a veces porque no tenia con quien jugar, ni hablar.
aprendimos a leer y escribir mas en la casa, corrigiendo los errores.
yo quería salir y como no podía, eso me ponía aburrida; sentí mucha soledad sin amigos.
MATEMATICAS
TEMA : APLICACION DE LA MULTIPLICACION
PROPOSITO
poder analizar y solucionar en forma matemática lo planteado en la situación problema.
ESPAÑOL
TEMA :
LA NOTICIA
PROPOSITO :
desarrollar una noticia teniendo las siguientes preguntas para su creación: que se dice ? cuando suceden los hechos ? de quien se habla? donde ocurren los hechos ?
ACTIVIDAD:
Comenten y escriban en el cuaderno las siguientes preguntas.
- has leído noticias?
- donde se publican las noticias ?
- cual es el propósito de las noticas?
- este cuadro, esta hojas atrás y es una guía para la estructura de la noticia.
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